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2017人教版七年级生物下教学设计
教学设计还可以给七年级生物教师带来更多的反思，更好地促进教师的专业成长与发展。小编整理了关于2017人教版七年级生物下教学设计，希望对大家有帮助!
人教版七年级生物下教学设计
神经系统的组成
教学目标
1.利用学习资料，学会分析并解决问题，说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
2.通过观察、阅读、自学、讨论和总结，
3.描述神经系统与神经元的组成和功能。
4.尝试从自己的生活经验出发，提出问题、作出假设。体验科学发现的本来面目，激励自己更加有效地学习。
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